教改之路,永无终点

作者:李华 来源: 科研处 发布时间:2018年06月27日 点击数: 【字体:
摘要:日前,从苏州市教育局传来喜讯:通安中学成功通过评审,成为“苏州市区域整体推进有效教学实践研究”第二批项目实验学校。此次评审,高新区中学有两所入选。

日前,从苏州市教育局传来喜讯:通安中学成功通过评审,成为“苏州市区域整体推进有效教学实践研究”第二批项目实验学校。此次评审,高新区中学有两所入选。

据悉,本次评选由苏州教育局组织,是按照《苏州教育优质、均衡三年行动计划》(2018—2020),为进一步扩大改革实验范围,引导更多学校在校本研究的基础上探索苏州有效教学而开展的活动,活动共从全市中小学评选出项目实验学校50所。

我校作为一所城市转化进程中的初级中学,师资队伍相对薄弱,课堂教学相对传统。近几年,我校砥砺前行,以“苏州市指导学生自学教学改革首批实验学校”为平台,以诸多围绕有效教学研究的课题为引领,通过开展有效课堂的研究与实践,取得了一定成效,形成了自己的教学改革特色。

由于各种主客观因素的干扰,我校教改进程逐渐进入瓶颈期,进展甚微。我校以此次申报“苏州市区域整体推进有效教学实践研究”第二批项目实验学校为契机,积极开展苏州有效教学的范式对促进学生核心素养作用的实践研究,努力实现有效教学改革的新突破。

此次申报成功后,我校将成立项目工作小组,完善工作制度,细化项目实践研究方案,引导师生广泛参与,加强过程管理,扎实推进有效教学改革,从而提高办学水平和教育质量,为建设基础扎实、内涵丰富、品质优异、充满活力的苏州教育而努力。

教学改革永远在路上。它只有起点,没有终点。

 

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